美国历史教科书有待提高

Cartoon+history+textbook+-+Photo+courtesy+of+pixabay.com
回到文章
回到文章

美国历史教科书有待提高

卡通历史教科书 - 提供照片pixabay.com

卡通历史教科书 - 提供照片pixabay.com

卡通历史教科书 - 提供照片pixabay.com

卡通历史教科书 - 提供照片pixabay.com

挂在一分钟......我们试图找到一些你可能喜欢更多的故事。


电子邮件这个故事






谁在这里怀念他们的美国历史教科书?谁记得的故事和故事,每章介绍?谁记得充满民族自豪感,因为他们读分配给每个周末的章节?不是我!我几乎记得任何我的美国历史教科书中保存每个章节的基本格式的内容。在每章的开头有一个故事说有人已经参加过一些显著的个人的。然后,我们通过移动章对我们学习的东西有关已通过显著事件影响,有助于影响或单。我们去关上一两页acerca切线;然而,内容是不相关的所以它的罚款只是跳过这些页面。我们看到一堆信息获得的橙色盒子轻轻带过也。最后,我们结束有关讨论一切结论部分的章节。这是对每一个美国历史教科书每章如何去。同样的俗套内容,格式和散文已被粘贴到以往任何时候都发表了美国历史教科书中的每一个迭代和版本。美国历史教科书是文本的一个无聊的4张1镑块,但并不意味着美国的历史很无聊。

通常情况下,我们发现自己被迷住了,并高兴美国历史。这样的历史书为“野兽花园”,“林肯”号和“美国人民的历史”已经成为畅销书。连接到历史的美国电影:如“乱世佳人”,“JFK”和“与狼共舞”已经迷住了我们。最近我们甚至有一个百老汇音乐剧关于亚历山大·汉密尔顿名为“汉密尔顿”已-得到了很好的广泛好评。在那里总是有美国过去一个潜在的兴趣,兴趣甚至弥漫高中生的课程。然而每当美国历史教科书阅读,眼睛开始粉饰。开始对其他学科走失的头脑。无论是章读数推迟或遗忘。问的问题都是撑不住了,嗜睡开始接管。无论是学生们开始质疑甚至级事项都没有。相比于我们成为怎样走向博物馆,纪录片,历史书籍,电影和音乐剧关于美国历史迷住了,对美国历史教科书ESTA无聊的反应是不应该的。那么,什么是美国历史教科书问题?

这个问题的答案很简单。美国的历史教科书是由不良和写得不好。美国历史上美国历史教科书礼物消毒的方式,倒像是虚假的热情讲师。任何实际冲突或戏剧这发生在美国history've被消毒或从教科书中删除。每一个问题得到一个整洁的蝴蝶结在最后追平解决。谁在乎的内战,我们都知道,如果一切都结束以及为联盟?谁在乎红色恐慌,如果我们知道,冷战将结束迟早?什么是学习历史,如果我们知道的,每一个问题提出了有这样的已经进一步解决了线的点?告诉历史的美国历史教科书的风格是令人难以置信的预测和结果是非常枯燥和滥情。它更像是简单的道德剧不是一本关于过去的。今天不要问有关矛盾和问题强硬的问题的仍然认为是,美国历史教科书告诉我们,单纯只是美国是多么的伟大公司。不要谈论种族主义盛行以及如何它仍然是一个问题,而不是教科书定居谈论奴役如何结束内战有了。

美国历史教科书需要改进。通过历史告诉光线不足美国的教科书。还有就是过去和现在之间没有任何联系。目前任何冲突或问题的弥漫在整个历史中,往往是由教科书忽略。由教科书教的一切是无菌的和无趣。在千篇一律的内容,格式和存在缺陷,需要改变美国历史教科书的散文。